G4GRETA torna: un incoraggiamento per le studentesse a entrare nei lavori STEM
G4GRETA è un programma formativo che promuove l’informatica e il coding per favorire la sostenibilità ambientale e l’imprenditorialità femminile. L’iniziativa, supportata dall’Università La Sapienza di Roma, EY e EY Foundation, mira a creare competenze trasversali per le studentesse liceali del Lazio e contrastare il gender gap nel settore STEM. Inoltre, G4GRETA promuove l’uso etico e inclusivo della tecnologia e offre opportunità di formazione in un panorama lavorativo sempre più dominato dall’AI. Il progetto coinvolge le ragazze in laboratori pratici di programmazione informatica e sviluppo di app green, incentivando la partecipazione femminile nei settori tecnologici e la creazione di soluzioni innovative e sostenibili.
G4GRETA: Formare le ragazze per un futuro sostenibile e inclusivo
G4GRETA è un programma formativo che mira a promuovere la sostenibilità ambientale e l’imprenditorialità femminile attraverso lo studio dell’informatica e del coding. L’iniziativa, supportata dall’Università La Sapienza di Roma, EY e EY Foundation, si propone di aiutare le studentesse liceali del Lazio a sviluppare competenze trasversali in un mondo lavorativo sempre più dominato dalla presenza dell’intelligenza artificiale.
Il progetto G4GRETA si pone l’obiettivo di contrastare il gender gap nel settore STEM, fornendo alle ragazze adolescenti la possibilità di avvicinarsi alle materie tecnico-scientifiche e di supportare le pari opportunità nel mercato del lavoro. Attraverso laboratori pratici di programmazione informatica e lo sviluppo di app green, le partecipanti vengono preparate ad affrontare un futuro professionale in cui le competenze tecnologiche sono sempre più richieste.
L’edizione 2024-2025 di G4GRETA, in partenza il prossimo 12 novembre, coinvolgerà decine di scuole nel Lazio con attività volte a potenziare le skills informatiche, la consapevolezza ambientale e le soft skills. Le partecipanti impareranno a progettare app green che favoriscano la sostenibilità ambientale, collaborando con tutor e docenti universitari per sviluppare prototipi innovativi e inclusivi.
Programma formativo G4GRETA per promuovere la sostenibilità ambientale e l’imprenditorialità femminile
Il progetto G4GRETA, noto anche come “Girls for Green Technology Applications”, ha l’obiettivo di incoraggiare le studentesse liceali di Roma e del Lazio a sviluppare competenze nell’informatica e nel coding, focalizzandosi sulla sostenibilità ambientale e sull’emergente settore dell’intelligenza artificiale. L’Università La Sapienza di Roma, insieme a EY e EY Foundation, sostengono questo programma per contrastare il gender gap nel campo STEM e promuovere la partecipazione femminile in settori tecnologici cruciali per l’economia globale.
Il mondo tecnologico è in costante evoluzione e diventa sempre più essenziale per le economie mondiali. Tuttavia, affinché la tecnologia venga utilizzata per il bene comune, è fondamentale garantire un’utilizzo etico e inclusivo. Il progetto G4GRETA si pone come obiettivo principale quello di sensibilizzare le studentesse sulle materie tecniche e scientifiche, oltre ad offrire supporto per creare pari opportunità nel mondo del lavoro, specialmente in settori dominati dagli uomini.
Il programma G4GRETA, giunto alla sua terza edizione, si concentra sulla formazione delle giovani donne per prepararle ad affrontare un mondo lavorativo sempre più tecnologico e competere su un piede di parità con i colleghi maschi. Attraverso laboratori pratici di programmazione informatica e lo sviluppo di app green, le studentesse acquisiscono competenze e consapevolezza necessarie per abbracciare una carriera nel settore tecnologico.
In conclusione, il progetto G4GRETA rappresenta un’opportunità unica per le studentesse di Roma e del Lazio di avvicinarsi alle discipline STEM e di sperimentare il potenziale delle tecnologie dell’ICT per promuovere la sostenibilità ambientale. Grazie a questa iniziativa formativa, le giovani donne possono superare i pregiudizi di genere, acquisire competenze rilevanti nel settore tecnologico e contribuire ad un futuro più equo e inclusivo.
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