La legge sulla riforma del voto in condotta porta i giudizi di comportamento alle scuole primarie

La Camera dei deputati ha approvato la riforma della condotta e della valutazione alla Primaria. Il Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, sottolinea che la legge rappresenta un passo importante per responsabilizzare gli studenti e valorizzare i docenti. La valutazione terrà conto del comportamento degli studenti e cambia l’istituto della sospensione. Si introducono giudizi sintetici per una valutazione più comprensibile e si promuove il rispetto reciproco. L’obiettivo è sostenere il lavoro dei docenti e rafforzare la responsabilità individuale. La riforma restituisce autorevolezza ai docenti e valorizza il rispetto verso i beni pubblici e le persone.

Approvata la riforma della condotta e della valutazione alla Primaria

La Camera dei deputati ha approvato definitivamente la riforma della condotta e della valutazione alla scuola primaria. Il Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, ha elogiato questa decisione definendola come un passo fondamentale per la costruzione di un sistema scolastico che responsabilizzi gli studenti e restituisca autorevolezza ai docenti. Grazie all’approvazione di questa legge, il comportamento degli studenti avrà un peso significativo nella valutazione globale del percorso scolastico e nell’ammissione agli esami di Stato.

Con la riforma, viene ridefinito l’istituto della sospensione, promuovendo il mantenimento dell’impegno scolastico anziché la penalizzazione tramite l’allontanamento dalla scuola. In caso di infrazioni gravi, sarà previsto l’impiego degli studenti in attività di cittadinanza solidale. L’obiettivo principale è supportare il lavoro quotidiano dei docenti e del personale scolastico, affinché i giovani comprendano non solo i propri diritti ma anche i doveri che derivano dal vivere in una comunità.

Inoltre, con la riforma, si reintroducono i giudizi sintetici, facilitando la comunicazione con le famiglie e migliorando l’efficacia della valutazione. Questo permetterà di mantenere la scuola come fulcro di un’educazione volta a costruire una società migliore. Infine, la riforma del voto in condotta ripristina l’importanza della responsabilità individuale, valorizzando il rispetto verso gli altri e i beni pubblici, ridando autorevolezza ai docenti nella gestione della disciplina all’interno dell’ambiente scolastico.

Approvata la riforma della condotta e della valutazione alla Primaria

La Camera dei deputati ha definitivamente approvato la riforma della condotta e della valutazione alla Primaria, un passaggio cruciale per il sistema scolastico italiano. Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha elogiato la legislazione, sottolineando che essa mira a responsabilizzare gli studenti e a restituire autorevolezza ai docenti. Grazie al sostegno dei gruppi parlamentari di maggioranza, si è giunti a un risultato significativo.

La riforma prevede che il comportamento degli studenti incida sulla valutazione complessiva del loro percorso scolastico, influenzando anche l’ammissione agli esami di Stato. In caso di violazione delle regole di convivenza, gli studenti affronteranno nuove misure pedagogiche, come l’impiego in attività di cittadinanza solidale, anziché essere sospesi dalla scuola. L’obiettivo è chiarire ai giovani non solo i loro diritti, ma anche i doveri derivanti dall’appartenenza a una comunità.

Nella scuola Primaria, tornano i giudizi sintetici, dall’ottimo all’insufficiente, che rendono la valutazione più comprensibile per le famiglie. Questo nuovo sistema di valutazione mira a migliorare la comunicazione con le famiglie e l’efficacia dell’istruzione. La scuola rimane il pilastro fondamentale dell’educazione e del futuro di una società migliore. Il Ministro Valditara conclude affermando che la riforma ripristina l’importanza della responsabilità individuale, promuove il rispetto verso gli altri e restituisce autorevolezza ai docenti.

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